
【案例回顧】
2017年,L女士來(lái)找咨詢(xún)我,說(shuō)了孩子在小學(xué)的情況,小朋友小學(xué)二年級(jí),但是在班級(jí)和老師和同學(xué)相處不怎么太融洽,孩子的個(gè)性比較自由,不太受學(xué)校制度的限制。L女士看著孩子上學(xué)不開(kāi)心,就來(lái)咨詢(xún)孩子出國(guó)留學(xué)的事情。根據(jù)綜合情況建議,建議去加拿大讀小學(xué),后來(lái)根據(jù)未來(lái)的教育規(guī)劃,決定在多倫多就讀。今年李女士陪著孩子在多倫多的華人區(qū)就讀,很快融入當(dāng)?shù)氐膶W(xué)習(xí)生活。
【案例分析】
中國(guó)的基礎(chǔ)教育在世界上認(rèn)可度非常高,中國(guó)理科學(xué)生在考試表現(xiàn)上也非常好,但是不是每個(gè)孩子都是適應(yīng)中國(guó)的應(yīng)試教育。
加拿大的基礎(chǔ)教育,不重視孩子的學(xué)術(shù)能力培養(yǎng),注重培養(yǎng)孩子的探索能力、學(xué)習(xí)方法和邏輯能力的培養(yǎng)。老師能平等和和孩子溝通,鼓勵(lì)式教育培養(yǎng),孩子的自信和快樂(lè)的能力。
在9年級(jí),學(xué)校有一門(mén)職業(yè)教育規(guī)劃課程,在老師的引導(dǎo)下,部分學(xué)生分流到職業(yè)教育,部分學(xué)生分到學(xué)術(shù)高中,學(xué)術(shù)課程才逐步加深。等孩子升到大學(xué)后,學(xué)術(shù)研究進(jìn)一步加深,之前培養(yǎng)的學(xué)習(xí)方法才真正的發(fā)揮起來(lái),學(xué)生年齡和心里也逐漸成熟,可以承受一定的學(xué)習(xí)壓力。
【老師建議】
如果您的孩子也出現(xiàn)這個(gè)問(wèn)題,學(xué)生不能夠適應(yīng)中國(guó)的應(yīng)試教育,比起學(xué)術(shù)能力培養(yǎng)更注重素質(zhì)教育,可以考慮去國(guó)外讀書(shū),想澳洲、新西蘭和加拿大的公立學(xué)校都接受低齡留學(xué),留學(xué)成本也很低。
像加拿大的公立學(xué)校學(xué)費(fèi)1.2-1.4萬(wàn)加幣(匯率4.8),生活費(fèi)每年1000-1500加幣*10個(gè)月,一年的預(yù)算差不多十幾萬(wàn)人民幣,比國(guó)內(nèi)部分國(guó)際學(xué)校都便宜。
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