在美僑胞創(chuàng)辦中文雜志

“中國(guó)特產(chǎn)，快樂(lè)陽(yáng)光”。在美國(guó)，僑胞程靜和伙伴們創(chuàng)立了專門面向美國(guó)華裔兒童的中文雜志《小枇杷》，10年來(lái)出版61期，發(fā)行范圍覆蓋全美。他們傳承中華文脈，努力消除華人家庭代際文化隔閡，盡力為華裔孩子打造一個(gè)文化樂(lè)園。

跨越隔閡，促進(jìn)交流。“我來(lái)美國(guó)這么多年，第一次看到編寫質(zhì)量這么高的中文雜志！”《小枇杷》的一名讀者感嘆。

從2013年至今，《小枇杷》在重視中文教育的華人父母間頗受歡迎。許多中文學(xué)校、沉浸式語(yǔ)言學(xué)校和圖書館是雜志的訂閱客戶。

“20多年前剛來(lái)美國(guó)時(shí)，我房東的孩子會(huì)陪父母看粵語(yǔ)片，但這僅僅是出于孝順，他不會(huì)說(shuō)粵語(yǔ)和普通話。”程靜說(shuō)，“曾經(jīng)，很多華人父母不重視培養(yǎng)孩子的中文能力，結(jié)果孩子長(zhǎng)大后對(duì)漢語(yǔ)和中華文化感到陌生，造成了華一代和華二代之間的隔閡。”

友人潘嬋娟提出想創(chuàng)辦中文兒童雜志并出資支持，程靜為這種不謀而合感到興奮，立刻緊鑼密鼓地籌備起來(lái)。從在中國(guó)文學(xué)藝術(shù)界聯(lián)合會(huì)朋友的幫助下設(shè)計(jì)《小枇杷》的內(nèi)容定位，約出第一期稿件，到馬不停蹄回國(guó)考察5個(gè)城市的印刷廠，程靜的團(tuán)隊(duì)每天加班到凌晨一兩點(diǎn)，累到開著電話會(huì)議也能睡著。

2013年春，《小枇杷》試刊號(hào)如期出版。然而程靜發(fā)現(xiàn)，對(duì)于部分華人家庭來(lái)說(shuō)，孩子學(xué)中文并非剛需。市場(chǎng)小、利潤(rùn)低等現(xiàn)實(shí)因素接連向程靜和伙伴們潑來(lái)冷水。

宣傳經(jīng)費(fèi)捉襟見(jiàn)肘，團(tuán)隊(duì)成員只好采用“笨辦法”：奔波在不同城市，親手向中文學(xué)校贈(zèng)送《小枇杷》。然而，即使雜志免費(fèi)，他們還是屢遭冷遇。

“比如，有的學(xué)校負(fù)責(zé)人說(shuō)，需要通過(guò)董事會(huì)開會(huì)決定是否接受《小枇杷》，我們就把會(huì)議時(shí)間挨個(gè)記上日程，結(jié)果發(fā)現(xiàn)這件事可能從沒(méi)被提上他們的議事日程。”程靜說(shuō)，“還有一次，我們本來(lái)已聯(lián)系好中文學(xué)校舉辦講座，結(jié)果，我們驅(qū)車幾小時(shí)趕去，卻得知他們沒(méi)有通知觀眾，只好無(wú)功而返。”

克服困難，耕耘內(nèi)容。通過(guò)團(tuán)購(gòu)形式扭轉(zhuǎn)銷售低迷的局面，是團(tuán)隊(duì)做出的嘗試之一。早期在得克薩斯州推廣《小枇杷》時(shí)，有的志愿者會(huì)長(zhǎng)期隨身攜帶雜志。遇到僑胞下棋、打牌或練武術(shù)，志愿者都上前爭(zhēng)取新讀者。只要這些僑胞展現(xiàn)出一點(diǎn)興趣，她就記下對(duì)方的郵箱，鼓勵(lì)訂閱。終于，《小枇杷》擁有了第一個(gè)訂閱團(tuán)。

多維發(fā)展，長(zhǎng)久陪伴。為了給華裔孩子營(yíng)造中國(guó)文化環(huán)境，程靜在創(chuàng)新傳播形式、線下聚合讀者方面下了一番功夫。電子書、電臺(tái)、云課堂、讀書會(huì)、繪畫和寫作大賽……每年，她都帶領(lǐng)《小枇杷》嘗試一個(gè)全新領(lǐng)域。

再回首，程靜和團(tuán)隊(duì)成員在雜志創(chuàng)立之初設(shè)定的目標(biāo)在很大程度上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)，他們堅(jiān)持辦好雜志的信念愈發(fā)堅(jiān)定；曾經(jīng)的小讀者正向中華文化之海的更深處游去，新讀者以《小枇杷》為牽引正準(zhǔn)備啟程。“我正努力完善漢字難度分級(jí)庫(kù)，建立更科學(xué)的分級(jí)閱讀體系。未來(lái)，我希望《小枇杷》能惠及更多學(xué)中文的孩子。”程靜說(shuō)。

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